Merdeka belajar dan guru penggerak

-
merdeka belajar dan guru penggerak

Pidato Menteri Pendidikan Dan kebudayaan dalam hari ini guru kemarin memiliki 2 kata kunci yaitu guru merdeka dan guru penggerak. Terlepas ada yg suka dan tidak suka terhadap teks pidato tersebut. Sebuah hal yg lumrah jika menjadi sebuah perdebatan teks pidato tersebut.
Biasanya teks pidato dalam setiap peringatan dan peringatan  mengandung banyak narasi yg tertuang di dalamnya. Pidato Mendikbud cukup simpel dan mengarah kepada guru yg mendidik  insan cendikia. Memang sangat spesial dalam momentum mempringati hari guru nasional. Ada point yg mendasar dan digarisbawahi guru merdeka dan guru penggerak.
Paulo Frerera menuliskan bahwa jika menjadi seorang pendidik harus ditinggalkan pola mendidik gaya bank. Yg sebatas melayani customer habis itu selesai begitu saja tanpa ada bekas yg ditinggalkan. Seorang pendidik menurutnya harus memiliki semangat pembaharu dan inovatif dalam memberikan pelayanan kepada anak didik.
Selaras dengan itu semangat pidato Mendikbud memberikan arti bahwa guru itu harus merdeka dalam melayani siswa dalam proses KBM. Harus bisa memberikan arti dan lepas dari pakem yg ada. Dia harus melakukan inovasi dan pembaharuan di dalam ruang kelas. Harus bisa memberikan peran yg lebih besar kepada peserta didik untuk mengeksplorasi tingkat pengetahuan dan keilmuannya. Harus berani memberikan hal-hal yg bisa mengembangkan karakter kepada peserta didik.
Kemudian guru penggerak dia harus mampu bergerak, berlari berpacu sesuai dengan tingkat perkembangan zaman. Tidak boleh diam dan merasa nyaman tentram. Guru harus bergerak untuk berevolusi menghasilkan sesuatu karya nyata.
Guru harus mau meninggalkan pakem dan pakem dalam pola pengajarannya dalam menghadapi dinamika perkembangan IPTEK saat ini terutama menghadapi revolusi industri 4.0. Dia harus berani keluar dari zona nyaman dan berfikir untuk ke arah kemajuan. Tidak berfikir untuk nilai dan nilai di atas kertas  tapi nilai karakter juga wajib di kedepankan.
Menurut hemat saya ada 4 hal yg perlu dikedepankan dalam proses mendidik yaitu kreatif,inovatif,responsib,inspiratif. Unsur yg pertama kreatif dia harus kreatif untuk membangun ide pembelajaran di kelas berani keluar dari RPP yg dibuat tapi masih sesuai dengan tujuan pembelajaran. Mampu membuat hal yg baru di luar kebiasaan yg ada. Mampu mendorong daya berfikir anak untuk mengembangkan karakter anak didik. Kedua inovatif dalam pembelajaran setiap KD harus paham betul bagaimana KD itu diterapkan dalam pembelajaran dengan memilih metode dan model pembelajaran yg ada. Ketiga responsib guru mampu merespon situasi dan kondisi yg ada dengan memasukkan dalam proses KBM. Keempat inspiratif yaitu guru mampu menginspiraso peserta didik.
Itu kira-kira konsep "KIRI" dalam ikhtiar meningkat dan mengembangkan pola pendidikan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kita Dan Soeharto Oleh Ust.Hilmi Amirudin

-
oleh: Ust Hilmi Aminuddin Beberapa pekan terakhir ini media digonjang-ganjingkan oleh komunikasi politik kita, mereka dikejutkan dengan iklan yang kita tayangkan yang menampilkan seorang tokoh bangsa yang dianggap kontroversial untuk ditampilkan sejajar dengan tokoh bangsa lainnya. Sebut saja, tokoh kontroversial itu adalah Jendral Suharto, Presiden RI kedua. Iklan ini juga menuai kontroversi yang cukup tajam di internal kita. Bahkan beberapa isu tak sedap sempat beredar, diantaranya dugaan beberapa ikhwah bahwa qiyadah kita menerima dana dari keluarga cendana. Disini saya tak akan membahas tentang isu atau rumor yang berkembang terkait pemunculan iklan itu, saya ingin lebih fokus membahas tentang bagaimana seharusnya saya, atau ikhwan dan akhwat memahami sebuah komunikasi politik yang dilakukan oleh partai kita. Ok, kita mulai. Bismillahirrahmanirrahiim. Iklan yang menghebohkan itu hanya berdurasi 15 detik dan ditayangkan selama 3 (tiga) hari melalui media televisi lokal. Menampilkan ...
Baca selengkapnya

PERISTIWA KONTEMPORER DUNIA (PERPECAHAN CEKOSLOWAKIA)

-
Gambar
  Sebelum bernama Cekoslowakia, negara ini terkenal dengan nama “Bohemia” karena di wilayah tersebut ada banyak pendatang dari suku Boiern. Di tahun 1917, terjadi pertemuan di Pittsburgh, Penssylvania, di mana Thomas Masaryk mewakili Ceko menandatangani perjanjian tersebut. Perjanjian itu mendorong penyatuan negara Czechia dan Slovakia menjadi Cekoslowakia yang resmi berdiri pada Oktober 1918. Cekoslowakia berbentuk republik dan memiliki pusat pemerintahan di Praha. Nama "Cekoslowakia" diambil dari dua etnis setempat yaitu etnis Ceko/Bohemia yang berada di sebelah barat dan etnis Slovak yang mendominasi wilayah timur. Sebelum menjadi negara merdeka, wilayah Cekoslowakia menjadi negara tempat membuat senjata dan menjadi gudang senjata setelah Perang Dunia I dan Perang Dunia II. Seiring perjalanannya sebagai sebuah negara, di tahun 1948-1989, Cekoslowakia-pun menjadi republik yang berpaham komunis. Ceko dan Slovakia merupakan dua Negara berdaulat di Eropa Tengah yang sudah mend...
Baca selengkapnya

PENGALAMAN DAN HARAPAN DALAM PJJ

-
Gambar
  Dari detik berganti menit, lalu beganti jam berlanjut ke hari dan terus bergulir berganti tahun, hingga tak terasa tahun pelajaran 2020-2021 berganti juga menjadi tahun   pelajaran 2021-2022. Hari pertama masuk sekolah yang biasanya dirasakan sangat sibuk oleh orang tua yang putra putrinya masih duduk di bangku sekolah, kini menjadi santai dan sedikit terasa lesu. Hal ini karena hari pertama sekolah di semester ganjil tahun pelajaran 2021-2022 proses kegiatan belajar masih tetap dari rumah. Pandemi covid 19 belpum juga kunjung usai pada paruh tahun 2021.   Saat ini kasusnya malah cenderung   mengalami   peningkatan, berdasarkan informasi dari satgas covid 19. Hal ini menjadi alasan utama,   adanya penetapan belajar dari rumah.   Bahkan merupakan keputusan yang bijak dari pemerintah yang tadinya ingin menerapkan pembelajaran tatap muka terbatas, merubah kembali menjadi PJJ atau belajar dari rumah, setelah melihat pergerakan pandemi yang masih mening...
Baca selengkapnya